小班体育游戏教案跳,幼儿园小班体育游戏教案——跳圈圈游戏

幼儿园小班体育游戏教案——跳圈圈游戏

随着幼儿年龄的增长，他们的身体协调能力和跳跃能力也在逐渐提高。为了培养幼儿的体育兴趣，增强他们的体质，本文将为大家介绍一款适合小班幼儿的体育游戏——跳圈圈游戏。

一、活动目标

1. 培养幼儿双脚并拢跳进或跳出圈的能力。

2. 通过游戏儿歌，锻炼幼儿的快速反应能力。

3. 让幼儿体验游戏中放松和紧张的不同情绪。

4. 锻炼幼儿的跳跃能力，促进身体发育。

5. 培养幼儿积极参与体育游戏的兴趣。

二、活动准备

1. 场地：宽敞的室内或室外场地。

2. 物资：幼儿人手一个大圈，大灰狼头饰若干。

三、活动过程

1. 游戏活动——吹泡泡

（1）幼儿手拉手站成一个大圆圈，介绍游戏玩法。

（2）教师带领幼儿边念儿歌边做相应的动作，当老师说：“泡泡飞回来了！”时，小朋友就回到大圆圈上站好，游戏结束。游戏可进行2-3遍。

2. 游戏活动——跳圈游戏

（1）跳圈

幼儿四散地站在场地周围，每人手拿一个大圈放在自己面前。教师带领幼儿练习双脚跳进和跳出大圈。

教师发出指令：“下雨了！”幼儿跳进“家”（大圈）里面；

教师发出指令：“天晴了！”幼儿跳出“家”（大圈）门；

（2）兔子和狼

教师扮演大灰狼，幼儿扮演小兔子，每人手拿一个大圈，四散分布在场地周围，并站立在“洞”（大圈）里。

介绍游戏玩法：游戏开始，大家边念儿歌边从“洞”（大圈）里双脚跳出来，然后随着儿歌的内容，蹲下吃草、左顾右盼等动作，儿歌念完，听到教师大声喊“狼来了”，小兔子们要迅速躲进“洞”（大圈）里，被“狼”抓到的小兔子要退出游戏。

通过本次跳圈圈游戏，幼儿在轻松愉快的氛围中锻炼了跳跃能力，提高了身体协调性。同时，游戏中的儿歌和角色扮演也激发了幼儿的想象力，培养了他们的团队协作精神。在今后的教学中，教师可以根据幼儿的实际情况，不断调整游戏内容和难度，让幼儿在游戏中快乐成长。

五、注意事项

1. 游戏过程中，教师应密切关注幼儿的安全，确保场地设施安全。

2. 游戏前，教师应向幼儿讲解游戏规则，确保幼儿明白游戏玩法。

3. 游戏过程中，教师应鼓励幼儿积极参与，培养他们的自信心。

通过以上内容，相信大家对幼儿园小班体育游戏——跳圈圈游戏有了更深入的了解。希望这款游戏能为幼儿的体育活动增添乐趣，助力他们健康成长。