中班建构游戏房子,激发创造潜能

中班宝贝们的“房子”奇遇记

想象一个阳光明媚的午后，幼儿园的操场上，一群中班的小朋友们正兴奋地忙碌着。他们手中拿着各式各样的积木，脸上洋溢着好奇和期待。今天，他们要一起完成一个特别的任务——搭建各种各样的房子。让我们一起走进他们的世界，看看他们是如何用积木搭建出属于自己的“房子奇遇记”。

一、探索房子的奥秘

在活动开始之前，老师带领小朋友们一起观察了主题墙上的“房子”。这些房子形态各异，有平房、楼房，还有蒙古包。老师问：“你们认识这些房子吗？它们有什么不一样的地方？”小朋友们纷纷举手回答，有的说：“我家的房子是平房，有大门和窗户。”有的说：“我见过高楼大厦，很高很高的。”在老师的引导下，小朋友们开始对房子有了初步的认识。

二、搭建梦想中的家

活动正式开始，小朋友们分成几个小组，每组选择一种房子进行搭建。有的小组选择了平房，有的选择了楼房，还有的小组选择了蒙古包。他们热情高涨，纷纷投入到搭建的乐趣中。

小杰和小明是一对好朋友，他们选择了搭建平房。小杰负责搭建房子的主体结构，小明则负责装饰门窗。他们一边搭建，一边讨论：“这个房子要建几层？窗户要怎么设计？”在他们的努力下，一座漂亮的平房很快呈现在大家面前。

小丽和小芳则选择了楼房。她们在搭建过程中遇到了一些困难，比如如何让楼房更加稳固。但在老师的帮助下，她们不断尝试，最终成功搭建了一座高耸的楼房。

最有趣的是小强和小军，他们选择了搭建蒙古包。他们用积木搭建了一个圆形的屋顶，并用彩纸装饰成蒙古包特有的花纹。看着自己的作品，他们成就感满满。

三、分享搭建的快乐

在搭建过程中，小朋友们不仅锻炼了动手能力，还学会了合作与沟通。完成搭建后，他们纷纷向其他小组展示自己的作品，并分享搭建过程中的趣事。

“我们搭建的房子有大门和窗户，还有花园哦！”小杰自豪地说。

“我们的楼房很高，可以住很多人。”小丽兴奋地介绍。

“我们的蒙古包很漂亮，就像草原上的小屋。”小强自豪地展示自己的作品。

看着小朋友们脸上洋溢的笑容，老师也感到无比欣慰。她知道，这次活动不仅让孩子们收获了知识，更让他们体验到了合作与分享的快乐。

四、房子的故事

在这次活动中，小朋友们不仅搭建了房子，还发挥了自己的想象力，为这些房子编出了一个个有趣的故事。

“我的房子里住着一位魔法师，他可以变出很多好吃的。”小杰说。

“我的房子是童话城堡，里面住着王子和公主。”小丽说。

“我的房子是太空站，可以飞到宇宙去探险。”小强说。

这些故事让房子变得更加生动有趣，也让小朋友们对房子有了更深的理解。

五、房子的启示

通过这次中班建构游戏，我们可以看到，房子不仅仅是人们居住的地方，更是孩子们想象力和创造力的源泉。在搭建房子的过程中，孩子们不仅锻炼了动手能力，还学会了合作与沟通。同时，房子也成为了他们表达自己情感和想法的载体。

在这个充满乐趣的“房子奇遇记”中，小朋友们收获了知识、快乐和成长。让我们期待他们在未来的日子里，继续探索更多有趣的事物，书写属于自己的精彩篇章。