讲课互动小游戏,亲子互动游戏助力孩子认识情绪小怪兽

想象课堂不再是枯燥的知识的灌输，而是一场充满欢声笑语的冒险之旅。在这场旅途中，讲课互动小游戏成为了连接教师与学生心灵的桥梁。今天，就让我们一起走进这个奇妙的世界，探索讲课互动小游戏的魅力所在。

趣味盎然，开启课堂新篇章

长春街小学的黄琼老师，在她的语文课上巧妙地运用了趣味读书小游戏。她以一个充满想象力的故事引入《忆读书》这篇课文，让学生们仿佛置身于书中的世界。这种寓教于乐的方式，不仅激发了学生的学习兴趣，更让他们在轻松愉快的氛围中领略了语文的魅力。

英语课堂，游戏助力语言学习

在长春街小学的英语课上，栾林老师以《Unit5 Animals in danger》为例，展示了如何将游戏融入英语教学。她巧妙地融合了教学四大关键环节，通过语篇结构推进的教学模式，让学生在真实语境中灵活应用所学。这种教学方式，让英语课堂变得生动有趣，学生们在游戏中不知不觉地提高了英语水平。

数学课堂，图形与生活事例助力理解

长春街小学的韩莹老师在数学课上，以《分数的初步认识——几分之一》为例，展示了如何运用图形与生活事例帮助学生构建分数的初步概念。她通过直观演示与动手操作，让学生对分数各部分名称与含义有了深刻的理解。这种教学方式，让数学课堂变得生动有趣，学生们在游戏中掌握了数学知识。

课后研讨，共同成长

在送课活动的课后研讨环节，老师们纷纷分享了自己的教学心得。黄陂区蔡家榨街道蔡榨小学的李腊梅老师对栾林老师的教学创新给予了高度评价，称赞她的教学设计巧妙，板书设计精妙。前川三小的柳静老师也表示，栾林老师的课堂互动频繁，教学氛围活跃。

激发兴趣，点燃学习热情

正如前川五小负责人所说，送课活动是一座桥梁，连接着学校与学校，连接着教师与学生，连接着知识与梦想。通过这样的活动，老师们不仅学到了提高课堂效率的小巧思，更激发了学生的学习热情。

多元化教学，挖掘学生潜能

孙老师在胶州二中的班会课上，以生动活泼的小游戏拉开了序幕。她独具匠心地构建了反思、方法交流、师长的教导与期待、夺擂宣誓四个篇章，引领同学们全情投入，深刻体悟时间的珍贵与拼搏的意义。这种多元化教学手段，成功激发了学生的学习原动力，达成了强烈的情感共鸣。

学习策略，培养自主学习能力

在教学感悟中，一位老师提到了学习策略的培养。她认为，将听、看、做三者有机结合起来，学习效果会更好。同时，她还强调了小组合作学习的重要性，让学生在组内讨论、互相学习中提高自主学习能力。

课堂小游戏，让学习更轻松

在初中英语课堂中，老师们运用了各种课堂小游戏，如“碰地雷”、“补全句子”、“此呼彼应”等，让学生在游戏中提高英语水平。这些游戏不仅活跃了课堂气氛，更让学生在轻松愉快的氛围中掌握了知识。

讲课互动小游戏，让课堂变得生动有趣，让学生在游戏中学习，在学习中成长。让我们携手共进，用游戏点亮课堂，为孩子们创造一个美好的学习环境。