大班音乐游戏划船,大班划船游戏体验

探索音乐海洋，共度划船时光——大班音乐游戏《划船》

想象阳光明媚的午后，孩子们欢声笑语，伴随着轻快的音乐节奏，他们正沉浸在一场别开生面的音乐游戏中。今天，就让我们一起走进大班音乐游戏《划船》的世界，感受那份童真与快乐。

一、游戏背景：趣味盎然的“划船”之旅

《划船》这款音乐游戏以孩子们熟悉的动物角色——乌龟、鸭子和兔子为主角，巧妙地将三种不同的节奏型融入其中。在游戏中，孩子们将扮演这些可爱的小动物，通过肢体动作和声势，共同完成一场欢乐的“划船”之旅。

二、游戏设计：寓教于乐，激发兴趣

1. 角色与情节：游戏以“划船”为主题，为乌龟、鸭子和兔子设计了三组相应的划船动作，分别对应三种不同的节奏型。孩子们在模仿这些动作的过程中，不仅学会了节奏，还体验到了角色扮演的乐趣。

2. 教学示范与课堂组织：为了让孩子们在游戏中更好地学习，教师将部分教学示范和课堂组织工作移交给能力强的幼儿。这些孩子扮演“小老师”的角色，既重温了旧经验，又激发了他们的责任感。

3. 逐步添加新元素：在多次的节奏练习中，教师逐步引入新的元素，如肢体动作与声势的结合、肢体动作与走步的结合，以及单声部轮奏与三声部合奏。这样的设计让孩子们在新的练习形式中获得新的发展。

三、活动目标：全面发展，快乐成长

1. 掌握节奏型：通过肢体动作，帮助孩子们分别掌握和巩固三种四分音符和八分音符的节奏型。

2. 体验合作性音乐游戏：通过游戏情节引导孩子们看指挥进行轮奏，并在教师的帮助下尝试三声部合奏，增强他们的节奏感和对音乐的感受力。

3. 培养团队精神：在合作性音乐游戏中，孩子们体验到团队协作的乐趣，培养了良好的团队精神。

四、活动准备：精心准备，为游戏助力

1. 场地布置：教师利用不干胶制作的红、黄、蓝三色圆点，分别贴在地板上，形成三列队伍。同时，摆放小椅子充当船头和船尾，并贴上乌龟、鸭子和兔子的图片。

2. 道具准备：准备红、黄、蓝旗子各一面，分别插在船框上，以及乌龟、鸭子和兔子头饰各一个。

3. 音乐与课件：播放多媒体课件，如《划船》A段音乐，让孩子们在轻松愉快的氛围中进入游戏。

五、活动过程：欢乐无限，收获满满

1. 听音乐进场：播放多媒体课件《火车开了》，教师带领孩子们进入活动室，仿佛乘坐火车去旅行。

2. 学习节奏：教师弹奏《划船》A段音乐，引导孩子们学习三种不同的节奏型。

3. 角色扮演：孩子们戴上头饰，扮演乌龟、鸭子和兔子，跟随音乐节奏进行划船动作。

4. 合作游戏：在教师的引导下，孩子们看指挥进行轮奏，并尝试三声部合奏。

5. 与反思：游戏结束后，教师与孩子们一起游戏过程中的收获，并鼓励他们在日常生活中继续练习。

六、：音乐游戏，点亮童年

大班音乐游戏《划船》不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中学习节奏，还培养了他们的团队精神和合作意识。相信在这场欢乐的“划船”之旅中，孩子们收获了快乐，也收获了成长。让我们一起期待他们在音乐海洋中继续遨游，点亮童年的每一个瞬间。