大班表演游戏白雪公主教案,白雪公主——角色扮演与故事演绎的欢乐之旅

小朋友们，今天我们要来聊聊一个超级有趣的话题——大班表演游戏《白雪公主》教案！想象你们变成故事里的人物，白雪公主、邪恶的皇后、可爱的小矮人，甚至是勇敢的猎人，是不是觉得超级兴奋呢？那就让我们一起走进这个充满魔法和冒险的世界吧！

一、故事背景：白雪公主的奇幻之旅

首先，让我们来了解一下《白雪公主》的故事。这是一个关于美丽、善良和勇气的传说。故事讲述了一个被邪恶皇后嫉妒的公主，她拥有世界上最美的皮肤、最白的牙齿和最红最嫩的嘴唇。皇后为了得到永久的美丽，不惜一切代价要害死白雪公主。但是，善良的七个小矮人帮助了白雪公主，最终她战胜了邪恶的皇后，过上了幸福的生活。

二、教案目标：培养孩子的多方面能力

那么，为什么我们要选择《白雪公主》作为大班表演游戏的教案呢？因为它可以帮助孩子们在多个方面得到提升：

1. 语言表达能力：通过角色扮演，孩子们可以学习到不同的语言表达方式，提高他们的口语能力。

2. 想象力：在扮演不同角色的过程中，孩子们的想象力会得到极大的激发。

3. 团队协作：表演游戏需要孩子们相互配合，这有助于培养他们的团队协作精神。

4. 审美能力：通过布置场景、制作道具，孩子们可以提升自己的审美能力。

三、活动准备：道具与场景

为了更好地进行表演游戏，我们需要准备一些道具和场景：

1. 道具：白雪公主、皇后、小矮人、猎人等角色的头饰，皱纹纸、电光纸、纸箱等制作道具的材料。

2. 场景：用皱纹纸做树，用电光纸做裙子，用纸箱做小矮人的家门，布置一个充满魔法的森林。

四、游戏过程：角色扮演与互动

游戏过程可以分为以下几个步骤：

1. 角色分配：让孩子们自由选择自己喜欢的角色，并分配给他们相应的头饰。

2. 角色扮演：让孩子们按照故事情节进行角色扮演，注意角色的语气、动作和表情。

3. 互动环节：在表演过程中，可以设置一些互动环节，比如问答、游戏等，让孩子们的表演更加生动有趣。

五、教学反思：收获与成长

通过这次表演游戏，孩子们不仅收获了快乐，还得到了以下方面的成长：

1. 自信心：在舞台上表演，孩子们可以增强自信心。

2. 勇气：面对观众，孩子们需要克服紧张，这有助于培养他们的勇气。

3. 创造力：在制作道具和布置场景的过程中，孩子们的创造力得到了充分发挥。

小朋友们，通过这次《白雪公主》表演游戏，你们是不是觉得自己的世界变得更加丰富多彩了呢？让我们一起期待下一次的表演吧！记得，无论何时何地，都要保持善良、勇敢和自信，就像白雪公主一样，成为最闪亮的星星！